Massachusetts

poleć serwis drukuj
W tym roku w akcji...

Akcja „Bo lubię język polski” w Szkole Języka Polskiego im. św. Jana Pawła II w Bostonie

03-29-2018

24 lutego Szkoła Języka Polskiego im. św. Jana Pawła II w Bostonie po raz pierwszy włączyła się do akcji „Bo lubię język polski”. Jej inicjatorem i pomysłodawcą była Polska Szkoła Sobotnia im. bł. ks. J. Popiełuszki w Derby, CT wraz z ośrodkiem kierującym, Centralą Polskich Szkół Dokształcających w Nowym Jorku, która w tym roku do zabawy z językiem polskim zaprosiła prawie dwadzieścia różnych szkół ze stanów NY, NJ, CT i MA. Do udziału w akcji z entuzjazmem włączyło się całe grono pedagogiczne, nauczyciele, dzieci i rodzice. Był to niewątpliwie ogromny sukces i ciekawe wydarzenie w bostońskiej szkole.

Celem akcji było propagowanie języka i kultury polskiej poprzez różne formy literackie, gry i zabawy językowe oraz zdrową rywalizację. Tego dnia nic nie było takie, jak zawsze. Szkoła Języka Polskiego im. św. Jana Pawła II zmieniła się w prawdziwy ogród bajkowy. Każda klasa przeistoczona została w inną krainę. Dzieci, nauczyciele i rodzice-wolontariusze ubrani w koszulki z logo akcji od samego rana mieli ręce pełne pracy. Program był bardzo napięty i wypełniony wieloma zadaniami.

Trzy etapy zabawy

Akcja BLJP miała formę trzyetapową. W pierwszej części uczniowie wzięli udział w dyktandzie „Mistrz Polskiej Ortografii”, w konkursie plastycznym „Reksio – wychowawca i przyjaciel dzieci” oraz w konkursie „Mistrz Szkolnej Lektury”. W drugiej części wszyscy uczestnicy, począwszy od przedszkolaka aż do ósmoklasisty, wyruszyli w fascynującą przygodę z językiem polskim. Na miłośników języka polskiego czekały krainy obfitujące w przeróżne gry i zabawy językowe, ciekawostki słowotwórcze i trudności gramatyczne przygotowane przez nauczycielki ze szkoły. W trzeciej części, która miała miejsce w sali św. Jana Pawła II, odbyła się zabawna, pouczająca prezentacja sceniczna pt. „Reksio poliglota”. Aktorami były dzieci z klas V-VIII.

Autorem scenariusza scenki, reżyserem i wykonawcą kostiumów była wychowawczyni kl. VIII – Małgorzata Momot-Hurst, natomiast scenografię wykonali dyrektor szkoły Jan Kozak oraz Jan Surowiec. Na chętnych i odważnych rodziców oraz sympatyków szkoły czekało dyktando dla dorosłych, które okazało się wcale nie takie łatwe.

Bajkowe krainy i kreatywne zabawy

Bez wątpienia największym zainteresowaniem cieszyły się poszczególne krainy. Tutaj ogromną inicjatywą, kreatywnością i pracą wykazali się wychowawcy klas. Przygotowali ciekawe zabawy dostosowane do umiejętności językowych i poziomu aktywności dzieci.

W grupie zerowej wychowawczyni Aneta Kowalska z radością wspominała, że wśród najmłodszych dzieci dużą popularnością cieszyła się wymyślona przez nią zabawa „Koszyczek Czerwonego Kapturka”. Biorące w niej udział dzieci musiały odgadnąć, jakie rekwizyty (jabłko, kwiatek, sok, cukierek) znajdują się w koszyku, nazwać je poprawnie, a następnie odgadnąć, co zniknęło z koszyka. Bardzo podobała się również zabawa w „Kopciuszka”, w której najmłodsi, podobnie jak tytułowa bohaterka bajki, oddzielali groch od fasoli. Te dwa zadania to przykład jak niewiele potrzeba, by zachęcić dzieci do spontanicznego udziału w zabawie.

Do szkoły bez przymusu

W klasie I już od rana dawał się wyczuć nastrój podniecenia i radosnego oczekiwania. Wychowawczyni klasy I Joanna Momot-Shulman rozpoczęła dzień od zabawy w redaktora telewizyjnego i od pytań do dzieci: dlaczego lubią język polski? – Skoro akcja nosiła tytuł „Bo lubię język polski”, warto było dowiedzieć się, co myślą o tym same dzieci. Pytania do dzieci i ich spostrzeżenia miały ogromny sens i wartość – stwierdziła nauczycielka. Ku jej zdziwieniu padło wiele ciekawych, mądrych i bardzo dojrzałych odpowiedzi, jak na siedmiolatki! Dzieci oczywiście kochały język polski ze względu na rodziców lub dziadków, na cudowne wspomnienia wakacyjne i możliwość spotkania z dalszą rodziną i przyjaciółmi, ale też ze względu na polskie tradycje, polską kulturę i ciekawą historię Polski. Miło było usłyszeć, że są wśród społeczności szkolnej również dzieci, które lubią język polski ze względu na polską szkołę i nie chodzą do niej z przymusu.

Zdrowa rywalizacja

Dużo radości i śmiechu sprawiła pierwszakom Kraina Zaczarowanych Literek i Łamańców Językowych. Dzieci kręciły „zaczarowanym” kołem, by potem powtarzać za nauczycielem trudne i śmieszne do wymówienia słowa. Zmodyfikowaną formą tej samej zabawy było kucanie na dźwięk wymawianej trudnej głoski. Nauce towarzyszyło mnóstwo śmiechu i dobrej zabawy oraz spora dawka ćwiczeń ruchowych! Sukcesem okazał się również slalom literkowy i rzucanie woreczkami w „zaczarowane” literki. Element rywalizacji podczas wyścigów pomiędzy literkami sprawił, że dzieci chętnie wykonywały swoje zadania.

W Krainie Bazyliszka

W klasie II wychowawczyni Dorota Kapcia otworzyła dzieciom drzwi do Krainy Bazyliszka, czyli do krainy bajek, gdzie wróżki pomieszały zdania i wyrazy oraz rozsypały figury geometryczne. Dzieci w bajkowym świecie musiały zrobić porządek. Na pierwszym stanowisku znalazły się ilustracje do bajek: „Czerwony Kapturek” i „Jaś i Małgosia” oraz porozrzucane wyrazy. Dzieci miały za zadanie posegregować tak słowa, aby pasowały one do poszczególnych bajek. Na drugim stanowisku były puzzle do bajki „Calineczka”. Dla młodszych dzieci ułatwieniem były numery napisane na elementach puzzli oraz na specjalnie zrobionej do nich formie. Na trzecim stanowisku dzieci znalazły ilustracje do bajek „Piękna i Bestia” oraz „Kopciuszek”. Na stoliku wymieszane były zdania. Dzieci miały za zadanie przeczytać je i posegregować tak, aby pasowały do bajek, a następnie ułożyć je w kolejności chronologicznej. Dla ułatwienia na odwrocie karteczek były numery wg kolejności wydarzeń. Na czwartym stanowisku były figury geometryczne różnej wielkości, kształtu i koloru. Dzieci układały z nich zamek królewski.

Nauka przez zabawę

Wychowawczyni klasy VI Małgorzata Zieziulewicz zaproponowała dzieciom, by to one zrobiły plakat zapraszający do ich Krainy Zdrobnień. „Kraina herbatki z cytrynką”, bo taką nazwę otrzymała ich kraina, cieszyła się dużym zainteresowaniem. Dzieci z kl. VI gościły również w krainie „Starego Wróbla” i „Komórkowców”. Uczniowie z klas 6-8 odwiedzając poszczególne krainy, rozwiązując zadania i ćwiczenia uczyli się i utrwalali wiadomości o przysłowiach, zdrobnieniach oraz zmiękczeniach. – I tak oto została wcielona w życie stara jak świat, niezastąpiona zasada nauki przez zabawę – stwierdziła wychowawczyni.

W „Krainie Debeściaka” najstarsze dzieci, czyli ósmoklasiści, poszerzali wiedzę o związki frazeologiczne, które zaproponowała wychowawczyni klasy Małgorzata Momot-Hurst. Zadaniem dzieci było odgadnięcie znaczenia poszczególnych związków. Dziecięca interpretacja niektórych związków frazeologicznych, z których słynie język polski, choć nie zawsze zgadzała się z tą prawdziwą, była powodem do śmiechu i świadczyła o ich dużej wyobraźni.

Nagrody dla zwycięzców

W dalszej części dnia akcji BLJP uczniowie z uśmiechem na twarzach śledzili poczynania „Reksia Poligloty” i jego przyjaciół podczas krótkiego występu teatralnego. Nawet maluchy i starszaki żywo reagowały śmiechem podczas występu. Aktorzy wykazali się dużą kreatywnością i swobodą sceniczną, za co otrzymali burzę braw! Było to piękne ukoronowanie dnia, które zjednoczyło w zabawie całą szkołę.

Ostatnią, podsumowującą, częścią tego wyjątkowego dnia było rozdanie nagród w poszczególnych kategoriach wiekowych. Dyrektor szkoły Jan Kozak uhonorował dzieci, które zdobyły pierwsze trzy miejsca w konkursie plastycznym, dyktandzie oraz konkursie literackim, a także rodziców za zajęcie pierwszych trzech miejsc w dyktandzie dla dorosłych. Wszyscy zwycięzcy otrzymali szansę reprezentowania szkoły w Bostonie na szerszym forum, czyli w rywalizacji z dziewiętnastoma innymi szkołami na wschodnim wybrzeżu. Warto wspomnieć, że tego dnia nikt nie czuł się przegrany. Wszyscy uczniowie otrzymali ufundowane przez Centralę Polskich Szkół Dokształcających w Nowym Jorku pamiątkowe koszulki, słodkie upominki i list od Barbary Kosmowskiej (honorowej patronki akcji). Atmosferę zdominowała wspólna zabawa i zdrowy duch rywalizacji.

Joanna Momot-Shulman


Finaliści w poszczególnych kategoriach:

DYKTANDO

  • Kl. I-II: 1. Natalia Jankowski, 2. Oscar Tomala, 3. Adrian Gwizdak
  • Kl. III-IV: 1. Antonina Sądowska, 2. Emilia Maciejuk, 3. Zuzanna Kowalska
  • Kl. V-VI: 1. Weronika Kasperkiewicz, 2. Paulina Leskow, 3. Zuzanna Kaczkowska
  • Kl. VII-VIII: 1. Wiktoria Kasperkiewicz, 2. Krzysztof Strycharz, 3. Emma Wisnaskas

PLASTYCZNY

  • Kl. 0-I-II: 1. Brianna Caisse, 2. Adrian Gwizdak, 3. Amelia Supronik
  • Kl. III-IV-V: 1. Wiktor Mankowski, 2. Zofia Zielinski, 3. Pola Jankowska
  • Kl. VI-VII-VIII: 1. Weronika Kasperkiewicz, 2. Natalia Golly, 3. Krzysztof Strycharz

LITERACKI

  • Kl. I: 1. Isabella Kloczkowski, 2. Róża Sądowska, 3. Jolanta Kieler
  • Kl. II-III: 1. Zuzanna Danicki, 2. Venesa Kiełb, 3. Natalia Jankowska
  • Kl. IV: 1. Zuzanna Kowalska, 2. Lidia Bolec, 3. Pola Jankowska
  • Kl. V-VI: 1. Weronika Kasperkiewicz, 2. Weronika Serwatko, 3. Zuzanna Kaczkowski
  • Kl. VII- VIII: 1. Wiktoria Kasperkiewicz, 2. David Rozwadowski, 3. Krystian Płoński

DYKTANDO DLA DOROSŁYCH:

Katarzyna Płońska, Marta Saletnik, Barbara Bilińska-Bolec


Sukces reprezentacji Szkoły Języka Polskiego im. św. Jana Pawła II z Bostonu w finale akcji „Bo lubię język polski” w Derby, CT

I nauczysz się go mimo woli!” – tym oto, chóralnie wypowiedzianym przez wszystkie dzieci i młodzież zebraną w Polskiej Sobotniej Szkole im. bł. ks. J. Popiełuszki w Derby, CT, cytatem rozpoczęto 6. finał akcji „Bo lubię język polski”. Wzięło w nim udział prawie 200 uczestników z kilkunastu szkół. Ich liczba pokazuje, jak dużym zainteresowaniem cieszy się sama akcja. Uczniowie, którzy przybyli do szkoły w Derby, to finaliści I etapu „Bo lubię język polski”, który odbył się dwa tygodnie wcześniej w ośrodkach koordynujących akcję w New Jersey, Nowym Jorku, Connecticut i Massachusetts. Udział wzięło w nim ponad 1,000 uczniów. Rywalizowali w konkursie plastycznym, dyktandzie Mistrz Szkolnej Ortografii, quizie Mistrz Szkolnej Lektury, Pokazie Małego Aktora, odbyło się też dyktando dla dorosłych. Dodatkowymi zorganizowano zabawy językowe – Kalambury i Familiada.

Bostońscy reprezentanci

Massachusetts reprezentowali uczniowie, rodzice i nauczyciele ze Szkoły Języka Polskiego im. św. Jana Pawła II w Bostonie. Pomimo że bostońska placówka po raz pierwszy wzięła udział w akcji BLJP, może pochwalić się wspaniałymi wynikami uczniów w poszczególnych konkurencjach.

W dyktandzie w kl. III-IV drugie miejsce zajęła Antonina Sadowska, w kl. V-VI drugie miejsce należało do Weroniki Kasperkiewicz. W dyktandzie dla dorosłych drugie miejsce zdobyła Magda Kasperkiewicz. W konkursie literackim w kl. I pierwsze miejsce zajęła Róża Sądowska, w kl. IV pierwsze miejsce wywalczyła Zuzanna Kowalska, w kl. V-VI drugi był Anthony Gryciuk, a na miejscu trzecim uplasowała się Zuzanna Kaczkowska. W konkursie plastycznym w kl. III-IV drugą lokatę zdobył Victor Mankowski. Drużyny złożone z nauczycieli i rodziców zdobyły: w łamigłówkach językowych (Magda Kasperkiewicz i Aleksander Sadowski) drugie miejsce i w Familiadzie (Alina Kozak, Aneta Kowalska, Małgorzata Klincewicz, Marek Gwizdak i Jacek Leskow) również drugie miejsce. Wszystkim uczniom, którzy brali udział w akcji BLJP, należy pogratulować wiedzy, talentu i determinacji. Również organizatorom akcji należą się gratulacje i podziękowania za serdeczne ugoszczenie reprezentacji z poszczególnych szkół.

Akcję została sfinansowana przez Centralę Polskich Szkół Dokształcających w Ameryce pod kierownictwem prezes Doroty Andraki z dotacji uzyskanych z Polsko-Słowiańskiej Unii Kredytowej z siedzibą w Nowym Jorku.

Małgorzata Klincewicz


Więcej zdjęć na: www.bialyorzel24.com/fotorelacja/galeria,894.html

wróć

Fotorelacje

Wakacje z Panem Bogiem w Perth Amboy, NJ

Kolejny rok z rzędu w dniach od 1 do 7 lipca odbyły się „Wakacje z Panem Bogiem” organizowane przez parafię św. Jana Pawła II w Perth Amboy, NJ na czole z o. Waldemarem Łątkowskim i grupą opiekunów, wśród których były również Siostry Służebniczki NMP NP z New Jersey. Wakacje miały miejsce nad Lake George w północnej części stanu Nowy Jork. Uczestniczyło w nich 120 dzieci i młodzieży, a najmłodsza uczestniczka miała zaledwie dwa latka. Fot. Archiwum parafii

zobacz inne galerie

Galerie Video

Jasełka w Webster

Liturgiczny okres Bożego Narodzenia wieńczy Niedziela Chrztu Pańskiego. Uroczystość ta w bieżącym roku przypadła w niedzielę 10 stycznia. Uczniowie i nauczyciele Polskiej Szkoły Sobotniej przy parafii św. Józefa w Webster wybrali ten właśnie dzień na zaprezentowanie tradycyjnych polskich jasełek.

zobacz inne filmy

Kalendarium

Lipiec
Pon Wto Śro Czw Pią Sob Nie
            01
02 03 04 05 06 07 08
09 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 29
30 31          
07-20-2018
Koncert Krzysztofa Medyny i Adama Makowicza
07-21-2018
Dożynki w Parafii Niepokalanego Poczęcia NMP w Indian Orchard
07-21-2018
Dyskoteka w Polskim Centrum im. św. Jana Pawła II w Clearwater
07-21-2018
Kongres 60 milionów – edycja Buffalo
07-21-2018
Turniej tenisa stołowego w Polskim Centrum w Clearwater
Zobacz kalendarz

Realizacja: IdeoPowered by: CMS Edito

Wszelkie prawa zastrzeżone dla BiałyOrzeł24.com